En el actual panorama político del Reino Unido, tras la reciente llegada al poder del Partido Laborista, una figura ha comenzado a destacar por su firmeza y claridad de objetivos: Bridget Phillipson, la Secretaria de Educación. Sin embargo, para críticos experimentados como el periodista Peter Hitchens, su perfil no es motivo de tranquilidad, sino una señal de alerta sobre el futuro de la enseñanza en el país europeo.
Bridget Phillipson ha sido descrita por Hitchens como una mujer con un "carácter de acero", una cualidad que la distingue notablemente de lo que el autor califica como el "caos incoherente" que impera en el resto del gabinete del Primer Ministro, Keir Starmer. Para poner en contexto al lector mexicano, Keir Starmer asumió recientemente el cargo tras una victoria aplastante que puso fin a 14 años de gobierno conservador, y su gabinete se enfrenta ahora al reto de implementar cambios estructurales en una nación golpeada por diversas crisis económicas y sociales.
El análisis de Hitchens sugiere que la aparente moderación de Phillipson es solo una fachada. Según el columnista, la Secretaria es mucho más radical en sus posturas de izquierda de lo que pretende mostrar públicamente. La principal preocupación radica en su "misión" de reformar el sistema educativo. Hitchens argumenta que, bajo la bandera de la equidad, Phillipson busca una nivelación que, en lugar de elevar los estándares, podría terminar por degradar la calidad de todas las escuelas para hacerlas "igualmente malas".
Lo que hace a Phillipson una figura particularmente relevante es su competencia. Mientras que otros secretarios de Estado suelen ser criticados por su falta de dirección, Hitchens reconoce que ella sabe exactamente lo que está haciendo y cómo lograrlo. Esta eficacia operativa, combinada con una ideología que el autor considera perjudicial, es lo que genera la advertencia central de su análisis.
Para México, donde el debate sobre los contenidos educativos y la ideología en las aulas es un tema recurrente y polarizante, el caso británico ofrece un espejo de cómo las transiciones de poder pueden redefinir el rumbo de las futuras generaciones a través de políticas educativas centralizadas. La gestión de Phillipson apenas comienza, pero su determinación ya ha marcado una línea divisoria clara en la opinión pública británica.
